第221章 搬石砸脚(2/3)
教授回来，把课本上的过程给我补齐。”化学系主任：“……”
刘小正教授，是他的老师。目前在科学院工作，不过已经接近退休的年龄了，几乎算是准备内退了。
系主任还不至于蠢到给自己老师找麻烦，他赶紧说：
“哎呀，这个……这是我老师，要不就我替他改一改吧？”
陈帆瞥了一眼：
“嗯，改。”
“这样下去不行。”
“咱们学校真做事的教授，都出去实验室做研究了，但是你们也不能这样瞎胡写。”
“这么些写，培养的学生都完了。”
“赶快改。这本教材，这里这里还有这里……我折页的地方，都把实验过程和推导过程补进去。”
化学系众老师：
“啊对对对。”
陈帆布置完了工作，才满意的转头奔向自己的实验室。
临走还不忘了说：
“改教材没有多少工作量，一个礼拜之内弄好，交给我审查一下。”
陈帆走后，化学系主任一个头两个大，他从被陈帆训斥后就开始干活：
“这个也太难了。”
“这个实验过程，我记得是有论文的，就算只摘抄关键步骤，也需要增加至少20页？”
旁边的教职工火上浇油：
“我翻了翻陈帆教授折页的章节，大概得有40个这样的理论。”
化学系主任吐血：“……”
这得改到什么时候啊？
“改吧，陈教授也是为了咱们好。”
“都答应他了，你现在不改，陈教授的脾气我可清楚，生活上开玩笑可以，科研和工作上，他可容不得半点的马虎。”
“下礼拜他检查的时候，发现咱们一塌糊涂，肯定要发脾气了。”
“而且，现在想在学术圈混，谁能绕开这一位……”
现在非同往昔。得罪了陈帆，基本上在圈子里就混不下去了。
系主任无语：
“一个理论增加17-20页，40个理论要改。咱们的教材要从200多页，直接增加到1000页，买了本字典？”
“……”
因为陈帆最近还在学校，其他系的主任也想着，让陈帆抽空过来讲讲课，带动一下学生们的学习氛围。
然后看到化学系突然多了这么多的工作量，赶紧就安排说：
“算了吧……咱们还是不要打扰陈教授做研究了。他有需要的话，给他派几个学生去洗洗试管之类的。”
“讲课就不用了。”
他们生怕化学系的“飞来横祸”，也砸到了自己头上。
学生们最近也发现，这几天办公室的老师们，安排自己安排的少了。
没意义的活动也变少了。
一部分班委去办公室的时候偷偷打听，看到了事实，分享给大伙：
“是陈教授。”
“他看了咱们系