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第235章 带学生(2/3)

的二十几个研究生同学一脸尴尬。陈帆教授其实比我们还要小上两岁……咱们比人家年纪大,成果少,别人给自己当老师,还对自己客客气气的,真是受之有愧呀。 



    陈帆重生回来,生物年龄上的改变给了他一个年轻的心态。陈帆把前世的事全部化作经验,心态上,愿意和大家一样都是年轻。 



    但是,教室里面同学们的脸色怎么不太对劲呢? 



    陈帆和大家说: 



    “现在还没有开始研究,你们看到我不用那么拘谨。刚才的话说错什么了嘛?你们可以直说。” 



    “大家都是年轻人,别拐弯抹角。” 



    李华犹豫了犹豫,鼓起勇气说: 



    “陈教授,您太年轻了,还成果斐然,搞得我们好像很呆。” 



    陈帆也知道一些网络梗,他笑了笑说:“这个没关系的,大家都是00后在一起开开玩笑,多学习就好了。” 



    研究生们:“……” 



    李华弱弱的说:“我们都是90后,只有您是00后。” 



    陈帆:“……” 



    他尴尬的咳嗽了一下:“那这样吧,四舍五入我也算是90后。” 



    教室里的氛围,就这样通过几句调侃,变得正常了。 



    该严肃的时候要严肃,该活跃的时候也要活跃。除了实验的时候,陈帆还是不愿意板着一张脸的。只是有的时候不太找的对方向。 



    但是,后边开始上课就比较正常。 



    陈帆的第一节课,从上世纪最古老的飞行器开始讲起,一步步的带大家进行飞行器技术的更迭。 



    李华等人没有想到,上课居然会是这样一个模式。 



    但是听陈帆细细致致的讲下来,他们发现,自己确实有很多不懂的之前被忽略掉的东西。 



    然后就一个一个的向陈帆询问。 



    陈帆毫不吝啬的给大家解答。 



    既然是过来教学生的,那就是为了培养人才,而不是藏着掖着。再说,这些技术也不涉及重大机密,家只有把基础打牢,将来才能为科技的发展更进一步做贡献。 



    陈帆在这里上了一上午课,下午的时候,数学系和化学系的学生也来了,将近百来号人挤在一个实验室里,站成一排,在这里观摩。 



    李华作为班长很头大: 



    “你们过来做什么?” 



    “这是我们航空动力班的实验室,你们这样随随便便逃课到我这里来真的合适吗?而且还影响我们班正常的教学秩序。” 



    隔壁几个班的学生疯狂摇头: 



    “我们是过来学习的。” 



    “陈帆教授实在是太渊博了,听他讲课,好像多读了一个第二学位或者辅修专业。” 



    “而且我们听说了你们系要把你们培养成复合型人才,我们系请不到陈教授,但是我们可以自己过来听课。” 



    李华:“……” 



    好有道理的样子,真没办法反驳。 



    因为人实在是太多,不得不请工人连夜把实验室搬到了更大的教室。另外,陈帆把向小园从实验基地请了回来,让她也过来打下手,一起带人。不然的话,学生实在是太多了,根本顾不过来。



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